1. Using Video to Reframe the Teacher Evaluation Process as a Professional Learning Experience:
پدیدآورنده : Matteo, Andrew C.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Action research,Educational evaluation,Organizational routine,Professional development,Professionalization,Teacher evaluation
